■茶余饭后　

    碎片化安全质量教育培训指的是，充分利用每一次与现场工人接触的机会，随时随地根据现场情况开展安全质量教育。

    碎片化安全质量教育培训具有极强的针对性，可以随时根据现场情况选择培训内容，根据现场需求确定参培范围、控制培训时间，实现从点到面重点突破，用现场事实说话，深化培训效果。

    碎片化安全质量教育培训的优势之一是时间的碎片化。现场协作队伍大多采用两班制或三班制，在开展安全质量教育培训时基本上不可能一次性全覆盖。此外，由于劳动强度高，如果一场培训时间过长，会影响工人休息，达不到培训效果。碎片化教育的时间随机化、零星化和及时化，通过一对一或一对多的模式强化教育培训，今日事今日毕，不用等到做好培训课件或者所有工人都到位才开展培训。

    碎片化安全质量教育培训的优势之二是空间碎片化。当培训方式不拘泥于放视频看幻灯片时，教育培训者成为主体，教育培训地点就可以是工地、宿舍、食堂等，尤其是一些违规违章操作，直接在现场召开短暂的安全质量教育培训，现身说法，有理有据，更具有警醒意义和说服性。

    如果安全质量教育培训的对象是工人，那么教育培训内容不能完全书面化，要能通俗易懂；安全质量管控又是一个群防工程，它需要项目全体人员参与，共同维护。基于这两点，推广碎片化安全质量教育，就是把现场每一位管理员都当做安全员，把与工人接触的每一次都转变为安全质量教育培训，把安全质量教育培训工作融入到施工生产全过程，融入每一位管理者建设者的血肉灵魂。每次哪怕只改进一点，就像不随意搭接电线、高空作业带好安全带、进入隧道穿好反光衣等，这些小细节是我们现场每一位员工都能做到的。看到了，想到了，就去做到。

    碎片化安全质量教育培训，不能替代传统的三级教育培训方式。由于受培训者能力及时间空间限制，培训内容存在分散、单一，有些甚至片面。但用好碎片化教育培训的针对性、及时性，有利于对现场共性、惯性问题进行反复灌输培训，强化接收频率和影响度，增强安全质量意识。            （肖贵平　胡昌存）