■大家谈     ○方成龙 

    近一时期，各地企业在有效抗击新冠肺炎疫情同时，积极抢抓复工复产，但安全生产面临着极大的压力和挑战，一些企业发生了不该发生的事故。安全生产，员工是主体，教育是基础，要有效杜绝复工复产后安全事故的发生，关键是要给员工上好安全“三堂课”。

    第一是收心安心课。这次突发的疫情前所未有，或多或少都给员工心理造成一定的影响，留下一段时间难以消除的阴影，导致一些员工复工复产后心不在焉也不聚力，留下安全隐患。因此要给员工上好安心课，对员工的心理进行引导、安抚和矫正，要一方面讲授抗击疫情情况和知识，一方面讲授复工复产的重大意义，达到收心安心的目的。

    第二是技能热身课。这次为抗击疫情，员工休息休假居家时间长，长时间未上岗也未摸机械，岗位技术生疏了，手脚也不灵活了，各种操作就会有失规范，也极易造成安全事故。因此要对员工进行岗位技能再复习再充电，通过现场教育等方式实现员工岗位热身，这样才能使员工保持上岗后的技能达标和行为规范。

    第三是案例警示课。让员工时刻保持对安全事故的警觉，是科学管理安全生产的重要方式之一。员工长期离岗后，自然而然会对安全事故伤害性的认识淡忘淡漠，对安全生产的警惕性也就会滑坡放松，因此要对复工复产的员工针对性开展安全生产警示教育，通过播放案例事故片、当事者现身说痛等方式，警钟再鸣、警钟长鸣，让员工捡回安全事故的教训记忆，实现思想上时刻绷紧安全生产弦。

    认真抓好安全生产，杜绝事故发生，是落实党中央一手抓防疫抗疫、一手抓复工复产的前提和保证。只要各级组织和企业扎实开展好安全教育，加强科学化管理，安全生产一定能做到和保持。