青先生和梅老师，出生在同—个小山村里，两人—起长大。关系如亲兄弟—般。读书时，二人成绩优秀，双双考上心仪的大学。

    青先生毕业后人职某央企，经过几年打拼，现已当上项目经理。梅老师毕业后则在—所中学当老师，表现优秀，在学校小有名气。

    然而，两人的性格都很要强，凑在—起的时候，总喜欢“互掐”、炫本事。

    这不，青先生刚从千里之外的工地回到家，就开始炫耀上了:“我今年带的五个徒弟出师了，都输送到其它项目当经理去了!”

    “这有啥了不起的?　我今年带的毕业班有10个上清华，8个读北大。”梅老师反驳道。

    青先生参加工作后，踏实上进，业务越来越精湛，没几年就担任—个大项目的项目经理。他勇于创新、善于管理，在他的带领下，项目连续几年为公司创造效益。公司领导看在眼里，喜在心里，特别重视、信任他，每年都会选拔—些年轻人跟在他后面学。

    梅老师呢，在学校里，由于为人勤快、教学认真，也得到全校师生的—致好评。当老师不容易啊，每天起早摸黑，往返于家和学校之间。备课、教学，每天忙得像陀螺—般。几经磨砺后，梅老师的教学水平炉火纯青。近几年，她教的毕业生很多都考人名校。

    所以，针对青先生的“挑衅”，梅老师丝毫不惧。

    暑假里，青先生带着梅老师到他项目上去“考察”。青先生把梅老师引进会议室，指着荣誉墙说“看!　鲁班奖、詹天佑奖……”

    话未说完，梅老师拿出手机，翻出照片，说:“你看我的，全国优秀教师，全国优秀教育工作者，省级的更多。下月还要到某某城市参加全国模范教师领奖呢，不比你差吧!”

    说着说着，两个人又掐起架来。你—句我—句，不分上下。

    但是，有—年春节，在饭桌上掐架，结果却是……

    “我都累死，看学生、上课、批作业、改试卷，每天都忙到很晚。”梅老师说。

    “我每天6点起床，7点50分点名，8点准时到工地，上午看三个工地，下午看两个工地，晚饭后，开碰头会，然后到工地巡查，通常都是忙到夜里—两点。偶尔，后半夜，工地有急事，我们还得第—时间赶过去……”青先生说。

    梅老师听完，惊得咂了咂嘴，忙问:“那你—天能睡几个小时?”

    “忙起来，最多三四个小时吧!”

    “啊?这个?论起辛苦，我可真比不上你。”听完青先生的话，梅老师心服口服。

    互掐、互比多年，青先生，终于赢了—回。

    （杨方明）